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***2021年秋学期
“心系中国梦,诗颂爱国情”庆国庆活动方案
在中华人民共和国72周年华诞即将到来之际,为进一步贯彻《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,培养孩子爱祖国、爱家乡、爱人民的感情,提前感受节日氛围,幼儿园的老师们从孩子们的年龄特点和各阶段发展水平出发,特组织开展丰富多彩的庆国庆唱红歌系列活动。
活动时间:9月29日上午举办
(二)活动地点
小班组:多功能厅
中班组:操场进行(根据天气另外安排)
大班组:操场进行
(三)活动对象:育正幼儿园全体幼儿
(四)活动准备
开幕式准备:喷绘、横幅、展板、气球等
小班组:百米长画卷、油画棒
中班组:音乐、服装、道具、音响、朗诵台、椅子
大班组:音乐、服装、道具、音响、朗诵台、椅子
(五)活动要求
小班组:开展主题活动课,老师提前做好课前准备,材料充分,完成手工作品百米画,知识问答。
中班组:
1、开展主题活动课,老师提前做好课前准备,材料充分,通过对国庆节的认识与了解之后用《唱红歌》的形式表达对祖国的热爱;
2、以班级为单位,每班2个节目进行评比,要求中班组班班参与,幼儿人人参加;
3、曲目:各班老师自选两首,内容积极向上,贴切主题;
表现形式:歌曲串烧、合唱、歌舞、朗诵等多样化,总时长不超过10分钟。
4、指挥由本班老师或本班幼儿担任。伴奏可用伴奏音乐也可教师弹奏。
5、每班邀请一名家长代表+王晓朵园长做评委,担任比赛评委进行民主评议(去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分值)后,评出第一、二、三名的班级。
大班组:
1、开展主题活动课,老师提前做好课前准备,材料充分,通过对国庆节的认识与了解之后用《朗诵》的形式表达对祖国的热爱;
2、以班级为单位进行评比,要求大班组班班参与,幼儿人人参加;3、以班级为单位,每班2个节目,通过个人朗读、集体朗诵形式比赛,可加入歌唱、快板等多元素,紧扣主题,可适当配伴奏,各班自行设计。
4、 指挥由本班老师或本班幼儿担任。伴奏可用伴奏音乐也可教师弹奏。
5、参赛形式:以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡等方面为主要内容,选择内容要求健康向上。
6、幼儿园成立合唱比赛评审小组,担任比赛评委进行民主评议(去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分值)后,评出第一、二、三名的班级。
(六)评比标准 (见附表一和附表二)
(七)活动过程
1、9:00主持人开场
升旗仪式、国旗下讲话
3、各班级老师分发小国旗,全体师生合唱《歌唱祖国》
4、播放《歌唱祖国》两名教师分开两头抓住国旗两端,从升旗台往教学楼方向飘旗——空中旗飞扬。
5、颁奖仪式
6、活动结束,主持人安排小班组到多功能厅进行百米画卷活动,大班组留下进行红歌朗诵活动,中班组退场。
(八)人员安排
1、主持人:袁某某
2、拍照:施某某/朱某某
3、横幅、背景喷绘、奖状、奖品:邱某某、高某某 9月28日前做好
4、幼儿座位安排:中班组教师,负责人:邱某某
5、音乐播放,音响和话筒准备:彭某某(各班9月28日下午17:00前将音乐拷贝给年级组长)
6、场地布置:小中大班班主任+配班老师(9月28日下午)
7、收场:各班级老师带领幼儿搬自己班的椅子;气球、背景、横幅(高某某负责);音响、话筒:彭某某
小班组:多功能厅进行
中班组:操场进行
大班组:操场进行(椅子由中班组搬椅子到操场,活动结束不撤场,椅子留中班进行活动)
2021年9月 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 一致,动作大方、到位,具有带动力。
艺术表现(70分)
准确(15分)
音准、节奏正确,与指挥的动作配合默契
音质(15分)
吐字清晰,发音正确,声音统一,整体和谐
表现力(15分)
能大胆自信地唱歌,投入感情,表情到位,动作自然、适宜
整体效果(15分)
具有韵律感,艺术总体的完整性及感染力强
特色(10分)
多种演唱和表现形式
服装、伴奏(10分)
演出服装整齐、统一,音响伴奏清楚,音量适宜
总 分
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