中学数控培训总结
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华中数控培训总结
**_*学 王某某
2021年1月4日—2021年1月25日，我参加了2020年度XX省职业院校教师素质提高计划（中职）机械加工专业国家级培训，近一个月的学习感受颇深。既学到了数控编程的理论知识又掌握了数控编程的实际操作，同时又吸取了兄弟学校成功的办学经验，开阔了视野，在思想上有了更新的飞跃，认识上有了更大的提高。正是由于国家对职业教育的重视才有我们今天的学习机会，这几年党中央和国务院把职业教育作为整个教育发展的战略重点，大力发展职业教育，因此职业教育有了一个突破性的进展。这些也让我们感觉到了压力和挑战，感觉到了肩上的重任。动力来自压力，近一个月来，我们在培训基地老师的指导下，认真吸收消化所教内容，共同探讨，苦练技能，提高了自己思想认识和整体素质。
理论知识的重要性
在教学过程中，由于自身的理论知识不够扎实，常常会遇到瓶颈。通过本次培训让我让我认识到理论知识的重要性。学习理论知识有助于快速了解该领域，知道以后奋斗的目标，为我们提供了一套思考问题的思路和方法；让我们在面对同样的问题不再束手无策。
在这次培训中主要学习的是数控车床和数控铣床的编程，在以前的学习中，只能对一些结构简单和使用单一的零件 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 老师们根据多数学员的实际情况特点，灵活的地设定实训计划，兼顾学员的整体能力素质推进，通过共同努力，在这里我们学到了数控车床和铣床的操作技术和注意事项、手工指令编程、CAD/CAM编程、数控车加工策略、数控铣加工策略、案例工艺分析和实践操作。
在企业，我们学习企业文化，了解企业管理，感受企业运作流程。在学校，我们感受校园文化，了解专业发展模式，畅谈学生的提高发展，通过这些让我深刻认识到作为职业学校的教师，我们既要教给学生专业知识、专业技能，更要教学生如何脚踏实地做事，培养学生吃苦耐劳的精神。让我们的学生树立牢固的质量意识和安全意识，学生的技能培训要尽可能的结合真实的工厂生产作业环境，提高学生进入企业后的适应能.力。职业学校要与企业紧密结合，加强实习、加强校企联合，不断提高职业教育水平。
时间总是在我们不经意间已流过，转眼间，一个月的国培就结束了。回首这一个月的历程，在我脑海里留下了深深的印迹，不仅结识了许多真诚的朋友和孜孜不倦的指导老师，更重要的，还学习到了许多宝贵的专业知识和技能。“累并快乐着”用这句话来形容本次国培经历再恰当不过。
学员：王某某
2021年1月25日
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