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玩偶大本营总结

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《玩偶大本营》总结

我发现在新理念教学下的孩子更纯真更可爱,更有自己的想法,很大胆自信,在《玩偶大本营》这课的设计过程中,他们不经意的一句话常常让我感动,欣喜。

课堂的一开始,老师通过提问大问题:猜一猜我们要用蛋壳做什么呢?引导小朋友积极思考,激发学生创作思维,课中,我没有用直接讲授的方法告诉小朋友怎么制作,而是给小朋友充分体验、参与学习的空间,以小组为单位,共同欣赏 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 “你做得非常好”、“你的想法真有创意”积极肯定每位孩子的“闪光点”,这些对孩子的评价语言,如同兴奋剂一般,源源不断地注入孩子的心田,使他们去体验学习过程中的乐趣,感受到成功的喜悦,让孩子因为赞赏而把学习活动当做愉快的享受。

作为老师,就要与学生做朋友,拥有一颗童心,对孩子各种各样的想法,创新的精神给予肯定和鼓励。只有这样,孩子的心灵才能得到自由。充分飞扬,舒展自我超越自我。

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回顶部 | 首页 | 电脑版 | 举报反馈 更新时间2022-04-25 14:46:38
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