学校各部门安全管理职责
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学校各部门安全管理职责
为了强化岗位职责意识，确保学校师生安全，根据“谁主管谁负责、谁组织谁负责”原则，特制订学校各部门安全管理职责。
一、校安.长全管理职责
1．全面负责学校安全工作。健全学校安全工作机构，人员落实，职责明确，实施到位。每学期召开两次安全领导小组工作会议，部署全校安全工作。
2. 抓好安全工作以预防为主，建立健全规章制度，强化防范措施； 针对可能发生的安全事故，制定相应的安全防范制度。做到有章可循，有据可依。
3. 层层签订安全职责责任书，有检查、有记录、有奖惩措施。
二、副校安.长全管理职责
1. 协助校长做好学校日常安全具体工作。
2. 根据环境条件与安全事故发生的规律，对日常教学和各项活动中的安全工作及早预防。
3. 部署和实施对教职工和全体学生的安全教育、安全防范和自护自救的宣传指导。
4. 组织各部门负责人每月一次学校安全大检查，并作好登记。
5. 整理并做好学校安全工作的有关资料和归档工作。
三、 教导主任安全管理职责
⑴ 抓好课堂教学的安全教育和管理。
① 课堂教学秩序稳定，严禁教师体罚或变相体罚学生。
② 防止由于教师的过错行为引起的不安全责任事故。
③ 认真抓好体育教学和课外活动中的安全管理和教育。
⑵ 检查和督促学校各部室管理员，加强对用电、危险化学药品的安全管理，按规范操作，预防发生不安全事故。
⑶ 不定期的检查各班到校情况，负责登记各班上报的无故未到校学生名单，配合班主任做好调查，严格控制学生流失现象的发生。
四、班主任安全责任
1. 经常利用班会、晨会、思想品德课等对学生进行安全知识教育，增强学生安全自我防范意识，加强课间、午间活动管理，杜绝学生安全事故的发生。
2. 时时注意班级各类设施的安全情况，维护班级设施的完好，如发现有不安全隐患要及时向学校汇报。
3. 学生上早操、升旗、参加集会等活动时，班主任应与学生同行，组织学生有秩序地下楼梯，防止因拥挤踩踏造成不安全事故。
4. 认真贯彻上级有关安全工作的法规及学校有关安全工作制度，如发生安全事故要如实上报学校，不得隐瞒、拖延。对发生的学生伤害事故应及时送校医室，并通知家长。
5. 班级组织集体外出活动，必须事前申报学校，经批准后方可进行。活动要坚持“徒步、就近”，要精心组织，落实安全措施，并实行“谁组织谁负责”的原则。
6. 班主任不得私自向个人或单位购买课间、午间食品，不得向学生推销过期、变质食品和保健用品，不得自行组织学生集体服用药品。
7. 教育学生不要参加抢险、救灾等危险性活动。
五、课任教师安全职责
1. 坚持落实讲课前学生人数清点制度，如发现学生缺席，应及时与班主任联系，查明原因。
2. 严禁体罚与变相体罚学生。
3. 每天上午、下午最后一课的课任教师应负责对学生安全教育。
4. 对学生课间的不安全活动应及时制止，发现校园设施的不安全隐患应及时报告。
六、体育教师安全职责
1. 坚持体育课上下课整队并且清点人数的制度，并对学生进行必要的安全教育。
2. 体育教师负有维护教学场地、体育器材、设施不受外界因素干扰的职责。对设施有不安全因素的，应及时向学校报告。
3. 对体育课堂上学生攀高、擅离体育场地等一些违规行为要及时告诫或者制止。
4. 体育教师应当按照体育运动规律和规定的教学工作计划开展活动。
5. 不得私自向学生推销各类体育用品。
6. 在教育教学过程中，遇到学生发生意外事故的，应及时把学生送往校医室或医院救治。
7. 应了解所教班级特殊体质学生的情况并妥善处理。
七、实验室人员安全职责
1. 高度重视安全，做到“五防”、“四关”。五防：防火灾、防盗窃、防漏水、防腐蚀、防中毒；四关：离室时要关水、关某某、关仪器、关门窗。
2. 实验仪器、药品、危险品应当分类存放在安全地点。
3. 教育学生规范实验操作。
4. 学生在实验操作时，管理人员不得离开实验室，应做好巡视指导工作。
八、图书管理员安全职责
1. 严格执行图书管理制度，坚守岗位，负责书库的管理，保持书库和图书清洁、整齐、通风，防止图书霉烂、虫蛀和火灾。
2. 上下课时，协助课任教师做好学生在图书室楼梯和走廊通行时的疏散工作。严防学生由于拥挤而造成的相互践踏伤亡事故。
九、门卫工作人员安全职责
1. 门卫工作人员必须做好外来人员的登记手续，严防可疑人员入校。如确实有事的外来人员应事先与校内人员取得联系后，办好登记手续方可入校。
2. 来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，应即电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。
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