小学家长学校教学计划
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***中心小学2019春季学期家长
学校教学计划
一、指导思想
为更好地推动家庭教育现代化工程，提高家庭教育质量。学校将进一步贯彻家庭教育实施要点，办好家长学校。让家长参与学校教育，充分发挥家庭教育的特殊功能，提高家长的教育素质和水平，进而促进每个孩子健康成长。
二、目标任务
透过开办家长学校，指导和帮忙家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。帮忙家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。增强家长与学校之间的联系，明确家庭教育职责，用心构建学校、家庭、社区三位一体的育人网络，共同培育一代新人。
三、家长学校的组织管理：
1.设立家长委员会
家长委员会由学校党支部书记、政教处处主任、教导处主任、年级组长及六位家长代表构成。由学校党支部书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作;家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或推荐。
2.家长委员会每学年召开两次会议，学习有关文件个性是有关的教育法规，结合学校工作重点，制定家长学校工作计划，针对家教中的热点和普遍存在的问题，确定科研课题及个案研究。
3.家长学校规章制度健全，有考核、结业、奖励等管理措施。
四、家长学校具体工作：
1.根据区有关家庭教育指导精神，进行家庭教育工作指导者进行培训。
2.制定家长学校分年级活动安排，结合实际状况，对家长予以家庭教育指导。
3.分层次进行家长学校讲座，共商教育学生良方。家长会分校级、年级、班级等。重点以年级组为单位，由组长负责，一学期至少一至二次，有计划、有资料、有考评。
比如每年七年级新生入学之前，举办新生家长培训班，明确怎样做好孩子入学准备工作，怎样帮忙孩子养成良好的学习习惯。
4.进一步进行学习型家庭的建立活动，评选校级示范性学习型家庭和合格(优秀)学习型家庭。
5.教师走出去，为进一步搞好家长学校工作，要求班主任至少每学年对每位学生上门家访一次。
6.把家长请进来。((1)进课堂听课(2)请部分家长与孩子参与活动)
7.加强家庭教育现代化课题研究。每个年级列好课题、个案，进行研究。
8.在学校教育工作涉及不到的时间和空间里，透过家长学校求得家长们的支持和配合。①请家长充当家庭监督员。学校的许多活动，透过家长督促，学校检查，促进孩子自理潜力的提高。②聘请家长担任校外辅导员。请有特长的家长指导孩子的实践活动。
9.家长学校形式注重多样化，班级的家长学校能够在座位的形式上进行改革，老师与家长围坐一圈，构成圆桌形，更注重人性化，零距离，构成教师、家长互动模式，相互探讨，避免家长只听不讲的局面。讲课形式多样化：讲座、听课、育儿经验交流等，提高家长学校的针对性、实效性。
2019年3月
***小学2019秋季学期家长
学校教学计划
家长学校是提高家长综合素质，进一步推动学校教育、家庭教育、社会教育有机结合，促进学生全面发展，早日成才的重要平台。为保证家长学校教学工作的顺利开展和工作的落实有效，本学期我校家长学校的教学工作计划从以下几个方面开展：
一、明确达成目标，高度重视，全员参与
现代的家庭教育科学是现代教育思想的重要组成部分，要与中国特色的社会主义物质文明和精神文明相结合。因此，家长学校的教学工作目标，应以《中共中央国务院关于进一步加强 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 动，经协商后初步安排如下：
1、召开家长学校学员大会，通过全学年教学计划及要求。
2、组织新入校学生家长参与家长学校的筹备。
3、集中上课与分班交流相结合，专家讲座与家长取经相结合。
4、教学内容包括：成功与自信、良好习惯的养成、走出家庭教育的误区、如何与孩子进行心灵沟通、单亲（留守）家庭的'教子良方等。
四、教学管理
1、教学形式：以集中上课为主。
2、领导小组：以校长、关某某、家长代表、教育处、团委、工会组成领导机构。
3、授课以校长、关某某、家长、班主任、专家负责，做到有教室、有教师，保证教学质量。
4、建立好家长学校评估制度，每年度评选“优秀家长”。
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