班导师总结内容
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班导师总结
思想方面，本人思想端正，拥护党的正确领导，关心国家大事，并且能进取参加政治学习。进取参加学校的各项活动，并自学有关教育教学的相关理论知识。
德育方面我认为德育是学校工作中的重中之重，师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。爱就是职责，尊重、思想汇报专题理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，教师与学生虽然处在教育教学过程中的不一样的地位，但在人格上应当是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生。理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真。信任学生要信任他们的潜在本事，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。仅有这样，学生才能与教师缩细心理距离。教师的职责不仅仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
教学方面我认真分析各教师的教学方法，对于别人好的地方，提出来一齐学习，使其在原有的基础上都能够得到必须的发展、提高，最终根 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 作。并总结了以下几点经验：
（1）计划。即预测未来和制定行动计划。预测未来是对未来的估计和为未来作准备，而制定行动计划则要指出行动的路线、通过的阶段、使用的手段以及要达到的结果。
（2）组织。管理的任务在于建立起一种组织，使其能够最有效的方式从事其基本活动。良好的组织结构能使班级的工作得以很好的制定和执行。
（3）指挥。对各班委的工作进行统筹安排，使班委充分发挥其作用，为班级作出最大的贡献。
（4）协调。就是让班级同学团结一致，使班级内的所有活动和努力都得到统一与和谐。
（5）控制。就是检验班级中发生的每一件事是否同所拟订的计划、发出的指示和确定的原则相符合，其目的是发现错误、改正错误和防止重犯错误。
教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
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