小学生安全法制教育1
以下为《小学生安全法制教育1》的无排版文字预览，完整内容请下载
小学生安全法制教育
第1课?五星红旗我为你骄傲 认识国旗
教学目标：?
1．使学生懂得：五星红旗是我们伟大祖国的象征，做为中国人，我们要尊敬五星红旗；?
2．国歌也是祖国的象征，是民族精神的象征；
3．国徽也是祖国的象征和标志。
技能目标：使学生明确升降国旗不是一种简单仪式，知道升国旗、唱国歌时要立正、敬礼。?
情感态度价值观
1．从思想上认识到国旗、国歌、国徽是祖国的象征。
2．从小树立尊敬、热爱、维护国旗、国歌、国徽的观念，增?强爱国主义情感。
教学重点：尊重和爱护国旗、国歌、国徽，因为国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标志，尊重和爱护它们是热爱祖国的表现。
教学难点：让学生从思想上认识到国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标志，树立起自觉尊重和爱护国旗、国歌、国徽的意识。
教学准备：
1．多媒体课件：歌曲《国歌》《红旗飘飘》，
视频：《国旗、国歌、国徽》、法博士的法规等。?
2．学生课前收集有关国旗、国歌、国徽的资料。
?教学过程：
?一、导入新课
1．同学们，每周一的课间操我们都做什么？（升国旗）
2．为什么我们要升国旗呢？?
3．根据学生回答导入本课，并对答的好的同学给予鼓励。
?板书：?五星红旗我为你骄傲 认识国旗?
设计意图：从学生身边事物引入本课，激发学生学习兴趣。
二、认识国旗、国歌?
1．?屏幕出示五星红旗，提出问题："为什么五星红旗是红色的？为什么有五颗星？五颗星象征什么？"?
板书：国旗?
2．学生自由回答，教师小 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 为祖国争光而自豪，为自己是中国人而骄傲。
设计意图：通过小组讨论可以培养学生合作意识，并知道从我做起自觉尊敬国旗，进行爱国主义教育。
10．看看法博士说了什么？（课件出示）
11．同学们，升国旗唱国歌能够激发中华儿女的爱国热情和对祖国的忠诚，让我们重温这庄严的时刻吧！
12、全体起立，齐唱国歌。? 设计意图：激发学生的爱国热情。
?三、认识国徽?
1．课件出示国徽。教师介绍国徽的构成，学生说出象征的意义。?板书：国徽?
2．让我们看一看法博士是怎样说的？（课件出示法律法规）?
3．课件出示交流苑，讨论：有***在自己的商品包装上使用了中华人民共和国国旗、国徽，并且以小广告的形式四处散发宣传。***的行为是否合法？为什么？
4．小结：
同学们，天安门城楼上有国徽、人民大会堂有国徽。国徽和国旗一样代表着国家，爱国徽同样是爱祖国的表现。?
四、总结：同学们今天我们了解了国旗、国歌、国徽，它们都是祖国的象征和标志，我们要自觉尊重和爱护，我们要为生在这个伟大的祖国而感到骄傲和自豪。
板书：祖国的象征??骄傲??自豪?让我们齐唱《红旗飘飘》
设计意图：进一步激发学生的爱国热情，自觉尊重和爱护国旗，热爱我们伟大的祖国。
课后小结：
通过教学，学生认识了国旗、国歌、国徽，知道国旗、国歌、国徽是祖国的象征和标志。知道尊重国旗、国歌、国徽就是爱祖国的表现。但是个别学生收集资料不够积极，不能有效的获得新知。今后要纠正学生的学习习惯，以便更好获得新知识。
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 10《升国旗》语文教学设计
- 国旗的故事作文
- 爱国教案认识国旗
- 课题名称 以国旗、国歌为基点的小学爱国主义教育的实践与研究
- “爱党爱国，立德立行暨迎国庆”五年级主题班会
- 大一班国旗下讲话
- “国旗在我心中”思政课堂演讲稿
- 爱国主义教育主题班会教案
- 小学开展“三法”学习主题教育活动
- 国旗飘飘征文
- 识字10《升国旗》说课稿
以上为《小学生安全法制教育1》的无排版文字预览，完整内容请下载
小学生安全法制教育1由用户“zzlxf85”分享发布，转载请注明出处