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学习活动：快餐店的旋转门
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学习活动：快餐店的旋转门
目标：
1、在看看、说说、玩玩中，初步了解多种多样的门与我们生活的关系。
2、培养幼儿有兴趣去关注周围的人和事。
准备：
多种有关门图片、故事“快餐店的门”
过程：
一、看图讲述：快餐店的旋转门
L、毛某某爸爸准备到哪里去呢？（毛某某爸爸准备到麦当劳里去吃快餐。）你从哪里看出来的？（图片上有个M的标记。）这家快餐店有扇怎样门？（这家店有扇能够旋转的门。）
2、旋转门和平时我们看到的门有什么不一样？（平时的门是向外或者向里开启的，）它给我们带来了哪些方便？（进去出来不用等待，在同一时间又可以进门，又可以出门，而且不会挤到对方。）
3 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 呢？（因为这些地方往往人很多，如果不是旋转门，很容易引起堵塞。）
2、你们看见过哪些有趣的门？（防盗门、自动门、旋转门、? 感应门、卷帘门……）你是在哪里看见这么多门的？（小区门口、商店、饭店、商场、超市、停车库……）这些门都有什么作用呢？（防盗门可以防止小偷进门偷东西；自动门会自动开启，让人们不用力气，很轻松地就能通过；卷帘门很牢固，可以防止小偷进去偷东西，而且可以卷起来，省下了很多空间。）
三、给门分分小组。
从做门的材料上分：有木门、金属门、玻璃门
从门的形状上分：有拱形的门、长方形的门
从开门的形式上分：有旋转门、伸缩门、卷帘门、推拉门、移动门
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