弟子规讲解教案
以下为《弟子规讲解教案》的无排版文字预览，完整内容请下载
弟子规讲解
教学目标：
(一)知识目标
1、了解《大学语文》学习目标
2、了解学习的内容、要求和考核的办法
(二)能力目标
1、了解《弟子规》全貌
2、通过学习，运用《弟子规》中的精华来指导我们的人生实践
教学重点：
1、了解《弟子规》全貌
2、通过学习，运用《弟子规》中的精华来指导我们的人生实践
教学难点：
1、了解《弟子规》全貌
2、通过学习，运用《弟子规》中的精华来指导我们的人生实践
教学手段：多媒体教学
教学设计：
《弟子规》1、导语：我们现在的小孩子们在家长的教育下都懂得文明礼貌，懂得对待他人要有一颗爱心，其实，古代的孩童教育也未尝不是，今天就让我们一起来学习古人教育孩童的典范《弟子规》。
2、《弟子规》的作者介绍
李某某，字子潜，号采三。新XX县龙兴镇人，生于清代康熙年间，卒于乾隆年间，享年83岁。清初著名学者、教育家。从师党冰壑游历近二十年。精研大学中庸，创办敦复斋讲学。听课者络绎不绝。太平县御史王奂曾多次向他请教，十分佩服他的才学，被人尊称为李某某。平生只考中秀才，主要活动是教书。根据传统对童蒙的要求，也结合他自己的教书实践，写成了《训蒙文》，后来经过贾有仁修订，改名《弟子规》。他的著作还有《四书正伪》、《四书字类释义》、《学庸发明》、《读大学偶记》、《宋孺夫文约》、《水仙百咏》等。
3、《弟子规》简介《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才李某某所作。其内容采用《论语·学而篇》第六条“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”及朱熹《小学》中的文义，以三字一句，两句一韵编纂而成。这个《小学》是《三字经》中“唯学者，必有初，小学终，至四书”的《小学》，专门教导做人做事，洒扫应对，进退之礼和做人首要以“孝”为本。但这本书距今已有数百年，内容当中有些用词与现在社会状况差距较大，所以清朝李某某重新以《小学》中的重点为基础，编写出《训蒙文》，具体列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学等应有的礼仪与规范，特别讲求家庭教育与生活教育。后经清朝贾存仁修订改编，编成1080个字的《弟子规》，是启蒙养正、教育子弟“敦伦尽分、闲邪存诚”，养成忠厚家风的最佳读物。
4、《弟子规》所涉及的故事
李某某倒背《弟子规》：
李某某，当代著名作家，他是河南盂津县人，从小生活在农村、1934午，6岁的李某某被父亲送进离家半里之遥的麻屯小学读书。由于自己是个大老粗，所以他把所有的希都.望寄托在这个儿子身上，要求儿子刻苦学习，以便将来能出人头地，顶门立户，光宗耀祖。李某某自幼即聪颖好学，智力超群，加之在校又有作为校长的伯父的督促、教诲，因此，学习成绩很好。那些功课不好，常常完不成任务的学生经常要挨老师的“戒尺”，往往手掌心被打得又红又肿。李某某由于记忆力极强，有一目十行、过目不忘的本领，他从没被罚、被打，总是受到称赞、表扬。老师都夸他是难得一见的神童，将来的前途不可限量，一次，李某某和本班的一位同学比赛背《弟子规》和《三字经》。古代《三字经》有两种，一种是清代周保璋写的《节增三字经》，一本是清代刘曾?写的《演三字经》。李某某当时背的就是《演三字经》。该《三字经》共404句，1212个字，但李某某和他的同学——口气从头到尾背得朗朗上口，一字不差。两个人都互相佩服对方的记忆力。接下去二人背《弟子规》。《弟子规》全文也是三字一句，共计360句，1O80字，分成五个部分。两个人也是不分先后，一齐背完：一场比赛下来，未分出胜负，李某某虽没有输，可也没有赢;望着颇为得意的同学，他有点不服气; 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 仅会给他们的行为以具体指导和规约，而且还可以帮助青少年学生树立基本的道德观念，增强道德自觉自律精神，其教育效果会更有成效。
(三)《弟子规》采用三字一句、押韵的文字表达形式，这样节奏明快，便于记诵，更易于为青少年学生接受领会。这无疑会大大增强教育的效果。总之，《弟子规》无论是从内容还是形式方面，均有其可资今天借鉴的地方，应重视对这份文化教育遗产的研究、消化，继承。
7、思考与练习
(1)《弟子规》中的“泛爱众”思想与我们当下倡导的大爱思想有何异同?我们怎样取其精华，弃其糟粕?
(2)对于品行、名位、才能、修养、贫富、善恶、取舍、恩怨、理势等这些人生当中的基本问题，你有何思考?
[文章尾部最后300字内容到此结束,中间部分内容请查看底下的图片预览]请点击下方选择您需要的文档下载。
- 第一组付费自习室创业计划书
- 小学科学课程标准试题
- 附件2：“四史”学习教育竞答统计表(1)
- 预备党员思想汇报 第三季度
- 线上学习课程表(1)
- 信息技术培训心得体会12篇
- “保护伞”问题以案促改个人对照检查
- 观察力训练教案初案
- 课程学习心得体会范文3篇
- 1.1班家长会班主任发言稿
- 大学生大学学年计划
- 学习张某某同志师德故事
- 信息技术能力提升工程研修心得体会
- 小学村规民约宣传方案
- 小学语文教学实践经验总结
- 小学体育与健康班学习简报2
- 小学体育与健康班学习简报2
- 小学音乐教师研修学习总结
- 小学线上学习工作方案（2.29空白）
- 幼小衔接教育计划
以上为《弟子规讲解教案》的无排版文字预览，完整内容请下载
弟子规讲解教案由用户“yanting84”分享发布，转载请注明出处