校园法制宣讲
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法制进校园--
第一次法制宣讲我们讲了关于未成年人的一些法律法规、校园暴力和原生家庭。这一期着重讲一下校园欺凌和校园不安全事件。
法律法规回顾：法律年龄，首先明确一点，你们都是要负法律责任的人，
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、
《学生伤害事故处理办法》。
一、拒绝校园欺凌
1、什么是校园欺凌
校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为等，校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力，少数人数暴力，和多人实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处。
主要表现：
a、网上欺凌：利用QQ群或者说说，发布具有人身攻击成分的言论。
b、给他人起侮辱性绰号：粗言秽语、呵骂等。
c、对同学进行人身攻击，拉车头皮。故意绊倒对方等。
d、恐吓、威胁和强迫他人做其不想做的事情。
e、讽刺和贬低同学（长期）。
f、敲诈：强势夺取他人财物或索要金钱。
g、分党结派：故意伙同同学孤立同学，排挤同学。
校园欺凌带来的危害（案例分享）
面对欺凌，学生受到最大的伤害不是身体上的伤害，而是心灵的伤害，会造成以下后果：
1、性格内向、害羞、怕事、胆怯，进而形成懦弱品行。
2、受到学生孤立后，悲观消极，自卑，不能与他人正常沟通。
3、害怕去上学，产生厌学情绪。
4、构成心理疾病，影响健康，阻碍健全人格的形成。
5、自我否定，对人生悲观消极，严重者可能会自杀。
6、欺凌 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 诈经常是同暴力紧密联系的，我们提倡在“不怕”的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的伤害。因此，在遇到勒索、敲诈后要及时向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是十分重要的。无论对方的目的是否得逞，如果一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事件的发生。
/3、要搞好人际关系，强化自我保护意识。这也是防范校园暴力的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生，就不容易成为勒索、敲诈和殴打的对象。
/4、要慎重择友。要对学生的交友进行教育，鼓励多交品德好的朋友，多交“益友”，不交“损友”，对已经受到暴力侵害的朋友要多安慰，但不宜鼓动或煽动其找人来报复，以免引起更大的争端
5、联系
二、关于未成年人性教育
1、拿开“遮羞布”
我第一次把这个话题拿出来讲，有些同学可能觉着不屑，但是我们对于一些东西不能避而不谈，
2、冲动的后果带来的是法律的制裁
你们的年龄只要发生关系就是犯罪，毁了的是一辈子。
三、学会寻求法律的帮助
1、当你遇到了困难和麻烦
2、你在这个社会上起到了什么作用
3、公安派出所还肩负社会教育职责
（1）预防犯罪
大家的年龄基本都在12-15岁，也正是接受法律基础学习最好的年龄。我希望能够借着这个机会给大家说一些终身受用的东西，不管是法律法规还是我们的法律意识，都会对我们今后走上社会起一定的作用，谢谢大家。
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