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幼儿园一日活动中的生活护理环节如何取得成效
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幼儿一日活动中的生活护理环节如何取得成效?
问题呈现：
在幼儿的一日活动中，教育环节固然重要，但保育工作也不能忽视。特别是季节转换、传染病高发期阶段，对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予了较特殊的照顾，经常留心孩子们在户外、进餐、午睡时的表现，尤其是户外活动中特别关注孩子的冷暖，提醒他（她）们多喝水，及时耐心的给孩子更换汗湿的衣服。但仍然还有小朋友出现感冒、咳嗽、流鼻涕、发烧、过敏等现象，家长们觉得是幼儿园没有做好幼儿的生活护理工作。
解决策略： 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 一晒，观察体质弱的幼儿情况。
反思：
“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”针对家长们的疑虑和不解，幼儿园更要注重与家长的沟通和理解，及时将正能量的教育理念传递给家长，如活动内容、亲子游戏、家教文章、宝宝健康饮食、季节转换等注意事项及各类通知。这些内容要定期更换，让家长能及时地了解幼儿一日活动中生活护理的工作及教育教学新动向，真正做到让家长放心、满意。
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