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教师信息技术应用能力提升计划
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附件3 教师信息技术应用能力提升计划
姓名
欧某某
性别
男
年龄
58
教龄
32
职务
教师
职称
小教一级
任教年级
四
任教学科
数学
所在学校
老围小学
教师信息化教学能力起点自我分析
制作上课所需的教学课件能力不足，还是要参考借鉴使用一些学习网站的课件。
课堂上教师要使用交互式电子白板进行授课，我对电子 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
研修内容及方式
根据能力提升目标，详细阐明具体的研修时间、方式（如网络研修、工作坊、教学实践、观课磨课、专题研讨、课题研究、课例开发等）与内容。
预期成果
对照所选能力点，阐明预期的成果、各成果的名称、形式等。
应用能力点
预期成果
成果形式
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- 附件3 教师信息技术应用能力提升计划
- 教师个人信息技术应用能力提升计划 (1)
- 教师信息技术应用能力提升工程个人研修计划[1]
- 信息技术2.0研修计划
- 附件3 教师信息技术应用能力提升计划
- 信息技术培训感想
- 让信息技术与教育教学融合
- 信息技术应用能力提升工程培训感悟
- 信息技术应用能力提升工程培训研修日志
- 教师应用信息技术能力自我分析
- 教师信息技术应用能力提升计划模板
- 信息技术个人研修计划
- 中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0整校推进教师个人研修计划
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