人美小学美术一下《第2课 长呀长》word教案 (1)【加微信公众号 jiaoxuewuyou 九折优惠 qq ***86】
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（人美版）一年级美术下册教案
第2课 长呀长
学习领域：设计?应用
课时：一课时
教材分析：
1. 指导思想：
在教材的第一页，我们看到春风中植物们在茁壮成长，那棵参天大树，如同一位德高望重的老者，繁茂而庄重；那一片的向日葵正迎着阳光张开张张笑脸，小芽悄悄地从土里钻出来嫩嫩的、绿绿的。园子里、田野里瞧去，一大片，一大片满是的……桃树、杏树、XX，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿……
看着、想着我们的孩子会想到什么呢？他们能否由此想到那点缀着世界的千姿百态，那孕育这一切的大地母亲呢！我们的学生们又是否始终在惦念着他们！
教材所选的学生作业，让我们欣喜地看到孩子们在用他们的小手，亲自浇灌那多姿多彩的植物，它就像由植物所制造的洁净空气一样不可或缺。孩子们的惦念着实令人感动。
还有那一张线描画，南方的阔叶芭蕉，伸展着他们的臂膀为他们的邻居小蚂 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 标：
通过课堂学习与活动，培养学生热爱大自然、热爱绿色生命的思想感情。
教学重点与难点：
重点：启发学生回忆与想象植物生长的生动情景，展开联想，大胆创新。
难点：表现方法形式的自由与多样
学习材料：
各种植物生长的图片、植物籽粒，蜡笔彩笔……
教学过程：
一、感受泥土、激发爱心
1. 摸一摸
2. 闻一闻
3. 画一画、板画泥土
4. 想一想 泥土的用途
泥土的情意
二、谈谈亲手种植的植物
谈播种的过程谈种子发芽的情景
三、谈种长.子大的情景
1. 想象
观察植物本身的形态特征
枝干的形态
叶子的形态
果实的样子
2. 谈想象
如：植物舞蹈、植物助人
不同年龄与性别的植物
3. 探索画法
1）用笔
2）用色
4. 作业要求
表现植物成长的画面，依感受富有想象富有个性地表现。
创作练习 教师指导
交流展示 启迪提高
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