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红色研学——以XX为例
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XX：地处XX、赣西边界，被誉为“中国革命的摇篮”，为毛主席与朱德元帅的会师地，四通八达，独特的地理位置，为革命史诗写下了壮丽的一篇。1927年10月，毛泽东、朱德、陈毅、彭德怀、滕某某等老一辈无产阶级革命家率领中国工农红军来到XX，***国第一个农村革命根据地，开辟了“以农村包围城市、武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路，从此鲜为人知的XX被载入中国革命历史的光荣史册，被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”。
目标：为了开拓学生 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 验”，但也要让学生“眼见为实”。如将红军长征时的吃住行实景展现给学生，不一定要让学生去品尝当时红军的食物，但要让学生有对比、有感悟。
红色研学要想更好地实现立德树人的教育价值，需要做到两个结合。
一是与学生成长需要相结合，密切结合学生身心特点、接受能力和实际需要，一切从学生发展出发，注重系统性、知识性、科学性和趣味性，为学生全面发展提供优质的成长空间。
二是与当地文化深度融合，找准当地红色文化精神内核，形成课程体系，设置课程梯度，让学生持续感受精神内核的滋养。
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