六上语文八单元课本复习提纲
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六年级语文上册课文复习要点
第八单元
第二十四课《少年闰土》
一、课文内容。
1. 《少年闰土》一文选自 鲁迅 的短片小说 《故乡》 。课文描述了“我”和闰土相识、相处的过程，重点记叙了闰土给“我”讲雪地捕鸟、海边拾贝、 看瓜刺猹和看跳鱼儿四件事。第一、二件事表现闰土的 聪明能干、见多识广 ，第三件事反映了闰土的 机智勇敢 ，第四件事表明闰土的生活 丰富多彩 ，从中可以看出闰土是一个见识丰富、 活泼可爱、 聪明能干、勇敢机智的农村少年，表现了“我”与闰土儿时短暂而又真挚的友谊，以及对他的怀念之情。?
2.作者笔下的闰土与“我”是很不一样的。闰土生活在 海边农村 ，而“我”生活在 高墙大院 ；闰土是一个 “忙月”的儿子 ，而“我”是 一个“少爷” ；闰土见多识广，而“我” 孤陋寡闻 。这些都流露出“我”对 丰富多彩的农村生活 的向往。
二、文学常识。
鲁迅，原名周某某，字豫才，他是中国现代文学的奠基人，被称为中国现代文学的一面旗帜，被誉为“民族魂”。著有小说集《呐喊》、 《彷徨》、《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《坟》《热风》《华某某》等。他写了中国第一篇白话小说 《狂人日记》。?
理解词语。
1.家景：家庭的经济状况。
2.值年：同族的人家，在祭祀祖先时，每户轮流负责准备，轮到谁准备的那一年，就叫值年。
3.五行：指金、木、水、火、土五种物质。
4.秕谷：不饱满的稻谷或谷子。
5.无端：没有来由地；无缘无故地。
四、理解句子。
句子：他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。??
这句话的意思：“我”和往常的朋友是少爷,整天生活在大院里,不能广泛地接触大自然,像井底之蛙,眼界狭窄。这句话表达了“我”对自己所处环境的不满,流露了对农村丰富多彩生活的向往。
五、课文背诵：
背诵课文第一自然段。课文第1自然段按照从上到下的观察顺序，先写了“深蓝的天空、金黄的圆月”，再写海边“一望无际的沙地、碧绿的西瓜、看瓜刺猹的闰土”?。
第二十五课《好的故事》
课文内容。
1.《好的故事》写了作者在一个昏沉的夜里，于朦胧中看见一幅美丽的生活图景：许多 “美的人” 和 “美的事” 错综交织，闪烁飞动，然而当他正要凝视时，这幅图画却化为碎影，消失殆尽，表达了作者 对黑暗社会的不满 和 对美好生活的憧憬 。
2.《好的故事》是一首散文诗。通过对梦境中“好的故事”的描绘，表现了作者鲁迅对美好事物的追求与歌赞，对理想的热烈憧憬。? 课文中开头和结尾两次提到“昏沉的夜”，象征 黑暗的现实 ，而对“好的故事”念念不忘则寄托了 作者对光明、美好生活的追求 。二、字词
【澄碧】清而明净。
【错综】纵横交叉。
【参差】长短、高低、大小不齐；不一致。
【凌乱】不整齐；没有秩序。
第二十六课《我的伯父鲁迅先生》
课文内容。
1.《我的伯父鲁迅先生》是周晔写的回忆伯父的纪念性文章，通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下深刻印象的几件事，说明鲁迅先生是一个 爱憎分明 ， 为自己想得少、为别人想得多的人 ，表达了作者对鲁迅先生的 无比怀念、热爱与敬仰之情 。
2.在本文中，第一自然段和后文是 因果 关系。文中写了五个和鲁迅先生有关的小故事，可以分写用小标题概括为：① 谈《水浒传》 、② 笑谈“碰壁” 、③ 欢乐除夕 、④ 救助车夫 、⑤ 关心女佣 。这几件事让“我”明白了伯父之所以得到那么多人的爱戴的原因是： 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 —《自嘲》
我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。——许某某《欣慰的纪念》
时间就是性命，无端地空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。——《门外文谈》
时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
哪里有天才，我只不过把别人喝咖啡的时间都用在工作上了。
——鲁迅
3.有趣的对联?
望江某某，望江流，望江某某上望江流，江某某千古，江流千古；
?印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年。
??
白鸟忘饥，任林间云去云来，云来某某；?
青山无语，看世上花开花某某，花某某花开。
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