（大一班）4月22日一日活动计划
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一日活动计划表
日期：
2021.4.22
时间段：
星期四
上午
授课教师：
张某某
班级：
大一班
晨间
活动
8：00-
9:00
1、幼儿能够愉快的入园与老师打招呼
2、进教室按老师要求消毒洗手、整理自己的书包入柜
3、自选区域活动，不大声吼叫，懂得分享
盥洗
9：00
-
9：10
1、?幼儿收拾好玩具有序排队如厕，
2、盥洗前教师提醒幼儿用七步洗手法洗手。
餐前
准备
9：10
-
9：20
1、保育老师进行桌面擦拭消毒。
2、小组长分发餐盘，每组多少幼儿拿多少个
3、保育老师准备凉早点
4、唱儿歌《吹泡泡》
早点
9:20
-
9:40
1、保育员老师分发早点
2、幼儿按老师要求排队端早点
3、安静进餐，保持桌面和地面的干净
9：50-10：20 集教活动：《爱护牙齿》健康活动
活 动
目 标
1.掌握正确的刷牙方法
2.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯
活 动
准 备
刷牙歌
活
动
过
程
一.猜谜语进入谈话：
1.怎样保护牙齿？
2、早晚不刷牙好不好？
3、睡觉之前吃糖好不好？
二、感受牙痛的痛苦和健康及不健康的牙
1、大哥哥为什么牙痛？
2、你觉得健康的牙好看，还是不健康的牙好看
三、教小朋友正确的刷牙的方法
1.利用动画教会幼儿刷牙的方法。幼儿边看动画便用食指学习方法。
2.学习《刷牙歌》
（1）欣赏歌曲，教师给歌曲按刷牙顺序加入动作，激发幼儿的学习兴趣。
（2）跟唱歌曲。
（3）在熟悉歌曲的基础上，幼儿跟着歌曲表演刷牙。
活 动
反 思
经过调查发现，幼儿都明白刷牙能够保护牙齿，但事实上很多幼儿不喜欢刷牙，不明白怎样正确刷牙。活动中不仅仅让幼儿懂得如何正确刷牙，而且让刷牙有了音乐，有了乐趣。请家长让幼儿选取自己喜欢的牙刷、牙膏，体现了对幼儿的尊重。不能强迫，只有让幼儿意识上理解了，才能让他愿意刷牙，喜欢刷牙。
生 活
活 动
10;20-
10:30
1、教师组织幼儿有序排队如厕，提醒幼儿洗手时“七步洗手法”。
2、保育老师引导幼儿有序排队喝水。
早操
10:30-11:00
1、幼儿学会自己取前后间距
2、做操时幼儿跟着老师有活力的动起来
3、保育老师巡视幼儿，是否有汗，随时观察幼儿动向
11:00-11:30 体能活动〈花样玩球〉
活动
目标
1、尝试各种玩球的方法，主要练习行进间拍球、绕障碍拍球、左右手轮流拍球。
2、迁移同伴的拍球经验自主练习掌握不同的拍球方法。
3、学会和同伴共享空间。
4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
5、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
活动准备
1、皮球和幼儿人数相同。
2、地面上的直线四条。
3、椅子四把。
活
动
过
程
开始部分：
--自由玩球：每个人找空地方自己拍球，看看谁的方法多。
基本部分：
--幼儿示范自己拍球的方法。
教师总结：
①行进间拍球：一边走一边拍球，尽量从起点沿着直线走到终点。
②左右手拍球：双手轮流拍球。
③绕障碍拍球：把椅子放在场地中间，绕着椅子拍球。
--幼儿交换玩法，尝试不同的拍球方法。
每个小朋友都要试试这三种玩法，鼓励幼儿数一数自己一共能拍球多少下？
--鼓励幼儿分别尝试三种拍球的方法。
--分组练习。
先引导幼儿观察场地布置，知道地面上有四条直线，有四张 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。
餐前准备
16:10-
16:20
1、?教师组织幼儿有序排队洗手如厕。
2、?保育老师引导幼儿活动后用七步洗手法洗手
3、保育老师餐前消毒桌子，小组长分发渣盘和毛巾
进 餐16：20
-
16：50
1、教师介绍今天食谱
2、?幼儿安静进餐，保持桌面、地面干净
3、?教师巡视，挑食幼儿给予正确的指导
餐后活动
16:50-
17:20
幼小衔接：
《数字抱团游戏》
离园 安全
教育
17：20
-
17：30
1、佩戴好口罩
2、收放好凳子
3、上下楼梯走右边，不打闹，有序排队行走
年级组批阅
教研组抽查
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