9.2 维护国家安全教案
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第2课时 维护国家安全
1 教学分析
【教学目标】
情感、态度与
价值观目标
树立自觉履行维护国家安全的义务的观念；增强维护国家安全的责任意识
知识目标
明白如何维护国家安全
能力目标
提高辨别损害国家安全行为的能力；提高维护国家安全的意识和能力
【重点难点】
教学重点：自觉履行维护国家安全的法律义务。
教学难点：如何理解国家安全面临的挑战。
2 教学过程
一、导入新课
（多媒体展示材料）水葫芦原产于南美，大约是20世纪初传入我国。它降低水产品产量，破坏水生生态系统，甚至威胁周围居民和牲畜生活用水。**_*滇池内连绵一千公顷的水面上全部生长着水葫芦，由于水质污染和水葫芦的疯长，滇池内很多水生生物已处于灭绝的边缘。目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5至10亿元。
水葫芦破坏生态安全，对我们人类有什么影响？
教师过渡：国家安全与我们息息相关，生态安全也是维护国家安全的一部分，维护国家安全需要人类从点滴做起，从身边做起。今天我们来学习第九课第2课时：维护国家安全。
二、新课讲授
目标导学一：全面推进国防和军队现代化
（一）全面推进国防和军队现代化的原因
活动一：材料分析
材料一：2019年2月，中国人民解放军火箭军开通了两个官方微博，分别为“中国火箭军”和“东风快递”，“中国火箭军”微博于19日发布了一条介绍视频，“东风快递”随后也发博称即日开始”营业”。
材料二：“快递千万家，东风第一家；发货快准狠，敌人两行泪。”“东风快递，使命必达。”
1.材料中的“东风快递”是什么意思？为什么说“发货快准狠，敌人两行泪”？
提示：“东风”指的是东风系列的导弹，“快递”指的是快速定位，指哪儿打哪儿。“东风”系列导弹是我国的“护国重器”，是遏制战略对手的重要战略武器。所以才有“发货快准狠，敌人两行泪”的说法。
2.结合对“东风快递”的了解，说说我国研制东风系列导弹的原因。
提示：我国宪法规定：“中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。”
面对国家安全环境的深刻变化，面对强国强军的时代要求，必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。
教师总结：全面推进国防和军队现代化的原因
宪法的规定；国家安全环境的深刻变化；强国强军的时代要求。
（二）如何全面推进国防和军队现代化
活动二：你说我说
1.结合影视剧、纪念馆、书籍等，说说自己对军人革命精神的体会。
提示：为人民服务、无私无畏、笃定笃行、热血忠诚等。
2.结合所学历史知识，列举中国共产党对军队的领导的例子。
提示：学生讨论回答。
3.结合上述所学，说说如何全面推进国防和军队现代化。
提示：坚持党对人民军队的绝对领导。建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。
目标导学二：人人都是维护国家安全的主角
（一）维护国家安全，人人可为
设计意图：通过分析外来入侵物种巴西龟严重威胁本地龟及相关物种生存事例，激发学生探究兴趣，引导学生在日常生活中懂得避免类似行为，更好地维护生态安全。
活动一：生活思考——生态安全急需保护（多媒体展示一组图片）
1.展示教材P99“运用你的经验”。
2.怎样避免发生类似的行为，更好地维护生态安全？（学生讨论回答）
教师总结：生态安全乃至整个国家的安全都跟我们个人的行为有着密切的联系。维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们 内容过长，仅展示头部和尾部部分文字预览，全文请查看图片预览。 全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
三、课堂总结
通过本节课的学习，我们明白了人人都是维护国家安全的主角；维护国家安全，人人可为；每个公民都要自觉履行维护国家安全的法律义务。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的意识，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
3 板书设计
4 教学反思
本节内容比较抽象，学生在学习的过程中不易理解，难以用准确的语言进行表述。为让学生能够准确理解和应用所学知识，我们在本节中采用了一些实践活动，让学生通过实践加深对知识的理解。同时为拓宽知识面，应尽量多给学生呈现相关知识和资料。
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