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家校共育实施方案
家校合作共育是新教育实验“十大行动”的有机组戌,更是学校工作的重要内容之一,是学校和家庭教师和家长联系沟通的有效途径。因此我校根据区局要求,并结合学校新教育实验工作实施方案,进步加强家校合作共育,优化育人氛围。特制定此实施方案。
一、指导思想
家校合作共育是现代教育中一个重要组成部分,积极发挥家长委员会沟通、服务、参与、管理四个作用,使家庭教育与学校教育、社会教育紧密配合,形成合力。通过及时与老师、学校和家长的沟通,扎扎实实地工作,加强自身建设,开展多种活动,讲究实效,加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道。积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,全面推进素质教育。
二、工作目标
1、通过家访活动起到沟通家长和学校的作用,维护学生身心健康,加强学生的修养,培养学生良好的行为习惯、学习习惯、文明礼貌习惯和卫生习惯,使学生捋来有能力解决纷繁复杂的问题和困扰。
2、建立班级 内容过长,仅展示头部和尾部部分文字预览,全文请查看图片预览。 群),各班级上报一名家长委员作为学校家长委员会成员,建立学校家长委员会。
4、进一步加强与家长委员会戌员们的联系,听取委员会成员意见。通过家长座谈会、问卷调查等形式,及时反馈家教信息,收集并反映家长对学校工作的建议和意见,协调并参与学校管理,进一步提高管理的实效。
5、建立留守儿童关爱室,健全留守儿童成长档案资料。开展留守儿童关爱帮扶活动。
6、强化家校联系工作,结合XX区开展的“小手拉大手,校园连家园,共平.安.建XX”活动,教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。家长来校了解学生的学习情况,教师应热情接待,与家长亲切交谈,共同商讨教育学生的对策。通过活动,树立良好的教师形象,从而进一步提高我校在社会上的声誉。
7、邀请家长参加学校重大活动,如元旦文艺汇演、运动会等,增进家长对学校的理解,发挥家长委员会对学校管理的支持与参与,达成多元与人的目的。
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